Scenario "Blockaden av Leningrad". "Dagböckerna i Siege of Leningrad". "Blockade bröd av Leningrad"

De säger att de som inte känner till historien, tvingade henneatt upprepa Det är därför det är så viktigt att komma ihåg även dess hemska stunder och perioder. Dessa är utan tvekan blockaden av Leningrad. Under nästan 900 dagar överlevde invånarna i staden i otroliga förhållanden, försökte fly från kallas, hungersnöd och angrepp av fascisterna. Låt oss försöka förstå hur du skriver skriptet korrekt: "Siege of Leningrad." Vad är det som stämmer i det, om vad du ska hålla tyst och hur man berättar för moderna skolbarn om denna fruktansvärda period i Rysslands historia.

Historiska fakta

Innan du börjar skriva ett skript som är dedikerat till blockaden av Leningrad, är det värt att komma ihåg vilken tid det är. Dessa hemska fakta, det vanliga människornas hjältemöjligheter bör återspeglas i det.

Först, invånarna i staden fram till slutet av deras dagarpåminde den hårda vintern 41-42 år. Det året var uppvärmningen avstängd, avloppssystemet fungerade inte, det fanns inget vatten i kranen. Under tiden steg temperaturen på gatan sällan över -18 grader. Välutrustade hus blev sålunda till enorma kalla krypter, praktiskt taget olämpliga för bostad. Endast de så kallade ugnarna sparades. I brist på ved var sådana eldstäder drivna med böcker, möbler och allt som kunde brinna.

För det andra tog fascisterna inte bara staden i en fiendens ring utan slog också regelbundet på det och släppte bomber. Mer än 200 tusen skal och bomber släpptes på invånarna i Leningrad.

Enligt statistiken dog inte bombningenmer än 3% av invånarna. Resten dog av total hunger. Och detta faktum är viktigt att göra i manuset. Leningrads belägring började den 8 september 1941. Vid den tiden fanns det i princip inga varor i staden. Mycket snabbt började människor svälta och använda för mat:

• mjöllim (de brukade limma tapeter);
• cellulosa;
• lädervaror (jackor och stövlar brända i eld och kokta);
• glycerol.

Och mycket mer som är svårt att föreställa sig nu. Naturligtvis föll både husdjur och skratta råttor på bordet.

Siege of Leningrad

Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt brödet, som delades mellan medborgarna under de hårda dagarna. I början av ockupationen var siffrorna följande:

• Arbetare fick 600 gram bröd;
• anställda - 400 gram;
• barn - 300 gram.

Det var normen för dagen. Samtidigt var bröd inte distribuerat utan kostnad, det var nödvändigt att köpa det, även när blockaden av Leningrad pågick. Scenariot av evenemanget blir mer ärligt om du röstar detta faktum i det.

Men redan i slutet av november av det 41: e året sänktes satsen mer än två gånger:

1. Arbetare började få 250 gram.
2. Barn och vårdnadshavare - 125 gram.

I den hemska december dog över 50 tusen människor av svält. Därefter ökade kursen något.

I år, i flera städer i Ryssland,åtgärden "Siege of Leningrad". Människor erbjöds en dag att stanna på 125 gram bröd. I detta fall försökte kockarna återskapa sitt recept så mycket som möjligt. Sågspån, bark och cellulosa sattes till deg. Åtgärden har hittat både sina anhängare och glödande motståndare.

Men om budgeten tillåter, kan du försökabaka till publiken som bröd. Detta gör scriptet mer livligt. Siege of Leningrad är för svårt en period i vårt lands historia för att tala om det med endast fakta och siffror.

Block av belägna Leningrad

Minnena av ögonvittnen kommer att bidra till att återuppliva manuset. Det är sant att det är nödvändigt att välja passager, observera viss censur. För läskigt att läsa dessa poster. Särskilt när det gäller barn och ungdomar som försökte överleva under blockaden.

17-årig skolflicka Lena Mukhina skrev om hennes planer för liv, drömmar och hennes samtal med sin mamma. Men oftare skrev hon om hemsk hunger. Och jag väntade på denna period att sluta:

"Jag ska köpa ett kilo svartbröd, ett kilo pepparkakor, ett golven liter bomullsfröolja, - flickan motiverade, - vi kommer till högen. Då kommer min mamma och jag att baka olika pajer. " Men även sådana enkla önskningar blev inte sanna, mor dog.

Läser dagböckerna av den belägrade Leningrad, du vet,hur liten man behöver för livet och för lycka. Det var minnet av ögonvittnen, särskilt barn, som var ett bevis på fascisternas fruktansvärda skuld för det sovjetiska folket.

Idag finns det en åsikt att skolbarn inte ärDet är nödvändigt att bekanta sig med liknande dagböcker. Men, tyvärr, i den omgivande staden fanns det många av dem. I Nürnberg-försöket presenterades dagboken 12-årig Tanya Savicheva. Dessa är bara 9 läskiga anteckningar på bladen. Var och en av dem är ett uttalande om en älsklings död. "Alla är döda. Endast Tanya var kvar.

Därför bör utdrag ur dagböckerna falla i manuset: "Siege of Leningrad".

Vad kan vara blockadscenariot?

Så vi kontaktade direkt frågan om händelse scenariot själv. Här bör det noteras att det finns två minnesvärda datum:

• 8 september - den dag då Leningrad var i den fascistiska ringen;
• 27 januari - lyfter blockaden.

Och du måste komma ihåg båda. Så det är värt att överväga vad scenariot kan vara: "Lyft blockaden av Leningrad" och scenariot: "Bor i en omringad stad".

Om du skriver en plan för att fira befrielsen av staden är det bättre att välja följande former:

1. Gör en händelse i form av en konsert.
2. En grupp besöker biblioteket.

Nästan 900 dagar av livet i "ringen" ska visas:

1. Som en utflykt till minnesvärda platser.
2. Försök att återskapa i form av ett rollspel.

Låt ingen förvirra ordet "spel". Först med hjälp av en sådan teknik kan man förstå bättre hur svårt det var för medborgarna i de hemska dagarna.

I alla fall är det nödvändigt att berätta om "livets väg" genom sjön Ladoga. Det var för henne att en del av befolkningen evakuerades från Leningrad, och de tog också mat till den ockuperade staden.

Skriptet själv blockeras

För att göra det tydligare att visa vad blockaden av Leningrad är, är scenariot av händelsen bättre uppdelat i två delar. I den första showen våra dagar, i andra - perioden av ockupation.

Ledande kan också vara två. Antag en man och en kvinna:

Ledande (delad med kollega). "I nästan en timme valde jag en godtagbar rullebutik på Internet. För vissa är leveransen bara en timme, andra vägrar att ta med ytterligare drycker.

Det visar sig flickans skolbarn.

flicka. "I morgon ska vi gå till skolan. För en vecka sedan omringade tyskarna oss. De blåste Badayev lager. De säger att mjöl och andra spannmål lagrades där. Men jag minns bara berg-och dalbanan. Stadens belägring slutar snart, och produkterna kommer att hämtas. Men denna attraktion kommer inte att vara förrän krigets slut "(information från dagböcker - författarens anteckning).

Läraren kan komma överens med sin kollega eller tvärtom argumentera med henne. Hans uppgift är att rösta fakta och figurer:

Bly. "I början av belägringen i Leningrad var det 2,5miljoner medborgare. Och mer än 300 tusen invånare från regionen. I officiella handlingar skriver de att 650 tusen människor dog i staden. Men efter upploppet av belägringen i Leningrad var lite mer än en halv miljon levande människor kvar. "

Och i en sådan kontrast att bygga hela skriptet. Detta gör det möjligt för den genomsnittliga personen att dyka lite in i blockadens hemska atmosfär. Jämför med våra dagar.

Händelse på blockadagen

Leningrad-scenariot "Ta bort blockaden" kan startas med Shostakovits sjunde symfoni. Det var hon som lät på hösten av 41-talet i filharmonicen. Redan utmattad av hunger och bombning gick medborgarna till konserten:

Bly. "Hitler förberedde staden för ett hemskt öde. "För att jämföra med marken" kan du läsa idag i ett avklassificerat dokument. Rysslands kulturhuvudstad hade inget intresse för de så kallade arierna. Redan den 12 oktober 1941 var tyskarna säkra på att inga levande människor var kvar i staden. Och då lät musiken.

Sjostakovits sjunde symfoni låter. Så länge som läsaren talar kan det hända att aktörer som spelar Leningraders, ser soldater ut på scenen. Sätt dig ner och lyssna.

Bly. "Dmitri Shostakovich avslutade sin symfoni redan i staden omgiven av tyskarna."

Soldater. "Jag kunde inte ägna en hel dag till musik. Denna dag behövs framför. Men jag kunde lyssna på konserten i en timme. "

Bly. "Senare, i nazisternas dagböcker, läser vi detDet var under denna konsert som de insåg att Leningrad inte skulle ge upp. Och de hade rätt. 27 januari 1944 åkte nazisterna från staden. Denna legendariska dag hedras av alla invånare i dagens St Petersburg. "

Så under de fruktansvärda dagarna lyssnade folk på musik,gick till djurparkerna, barnen deltog i skolor. Utvecklade flera standarder vid anläggningen, både vuxna och skolbarn. Heroismen hos den vanliga medborgaren är väldigt viktigt att göra manuset. Frigörelsen av Leningrad från blockaden blev möjlig eftersom medborgarna inte övergav sig.

Scenario för skolbarn

Psykologer argumenterar vid vilken ålder du kan berätta för barn om krigets fasor. Och specifikt om staden omgiven av fascister. Man tror att du kan försiktigt börja berätta från 3: e klassen.

Vid en ålder av 9 år kan barn redan förstå vad blockaden av Leningrad är. Scenariot för evenemanget för skolbarn bör vara mjukare än för vuxna. Det är inte värt att prata om:

• kannibalism;
• gråtande sadism;
• av våld.

Men i allmänhet om den period du behöver berätta. Vad kan göras:

1. Ta en rundtur på de minnesvärda platserna i Leningrad.
2. Besök biblioteket, där i bilder berättar om evenemanget.
3. Besök eller organisera en konsert dedikerad till blockaden.

Ju äldre studenten är, desto rikare kommer programmet att vara.

Utflykt eller rollspel

Scenario tillägnad dagen för att lyfta blockadenLeningrad, kan skrivas i olika genrer. Till exempel, som en detektivhistoria. Du kan erbjuda eleverna några timmar "att bo i den belägrade staden." Att gå till skolan, att jobba, att köpa bröd, och också att gå igenom de viktigaste blockaden.

Vart ska man gå?

1. I lägenheten av Tanya Savicheva (2: a raden av Vasilyevsky ö, 13).
2. På monumentet till hjälte-skolbarnet. Det är känt att Volodya Yermak under striden med nazisterna täckte fiendens embrasur med sin kropp. Sovjet soldater hade möjlighet att attackera tyskarna själva.
3. I djurparken. Under kriget och blockaden av stadsbor inte äter något djur från djurparken. Tvärtom försökte de att överleva. Det var särskilt hårt på flodhästen som heter Belle. Bristen på vatten (som nämnts ovan, VVS-enheten fungerade inte på en gång) hotade henne med döden. Skönhets pool var fylld med vatten från Neva.
4. Vid monumentet till blockadens barn (torget på Nalichnaya street).
5. Den "farliga sidan". I staden hängde 4 tecken som varnar för att "detta är sidan av gatan" är den farligaste under beskjutningen. För närvarande bevaras styrelsen på Nevsky Prospect.

Det här är inte hela listan med platser att besöka. Om du inte har tid att utveckla din rutt, kan du använda tjänsterna av guider i St Petersburg.

I biblioteket

Att vara i St. Petersburg är självklart lättarekänna vilken blockad av Leningrad. Scenariot av händelsen i biblioteket, som sammanställs på grundval av minnen, utdrag av filmer, samt historiska fakta, kommer att bidra till att berätta om denna period för skolbarn från andra städer.

Ledningen kan vara en bibliotekarie. Först och främst berätta om kriget, den mycket belejliga staden, om Leningrads hjälte. Efter historien kan du visa en film om den här perioden. Till exempel dokumentärfilmen Sergius Loznitsy - "Siege of Leningrad". Tejpen varar bara 17 minuter, men ger en mycket klar uppfattning om det hemska ögonblicket i vårt lands historia.

Då kan du se utklipp ur tidningar och tidskrifter tillsammans. Ordna ett litet colloquium (diskussion). Läs dikterna av tidenes poeter. Och att hedra de döda med en minut av tystnad.

I form av en konsert

I sin tur kan scenariot av konserten "The Siege of Leningrad" delas in i tre kvarter:

• låtar och danser;
• diktning.
• scener.

Således kommer skolbarn i alla åldrar att vara involverade när det gäller barn. Och det är lättare för vuxna att ta information i form av en konsert.

Mycket har skrivits om den ockuperande staden. I konsertprogrammet kan du ta det mest populära. Till exempel "Ballad om Leningrad", "Immortal Leningrad", "Ballad om Tan Savicheva". Dessutom kommer alla militära låtar från 40-talet att göra. Under dessa låtar kan du visa ramar och bilder av staden, fortsätta dansa, eller de kan enkelt utföras av begåvade sångare.

Poems om blockaden kommer inte vara svårt att hitta och hitta mer lämpliga. Om det här är en skolhändelse kan du erbjuda barnen själva för att lära sig deras favoritverk.

Scener kan också vara olika. Under presentationen kan du läsa dagböcker och minnen av personer som överlevde blockaden.

P.S. Varför kom ihåg den här perioden?

Nu kan du höra att stadenLeningrad (dagens St Petersburg) för mer än 70 år sedan befriades från ockupationen. Och förmodligen är det dags att glömma den här ledsna händelsen. Men det här är detsamma som att bjuda armenier att glömma folkmordet 1915 eller judarna om Auschwitz.

Det var en svår och fruktansvärd period. Brottet mot hela staden: dess män, kvinnor och hjälplösa barn. Att glömma är att förlåta. Men från en psykologisk synvinkel har vi ingen rätt att förlåta för andra människor. Över 630 tusen döda (och dessa är bara officiella siffror).

Förutom rädsla gav denna period i historien helhetenstort land av tro. I mod och hjälte. Inte undra på att issjön kallades "Livets väg". Leningraders visade att vi måste kämpa till det sista. Och Sovjetunionen kämpade. Det är inte känt hur det stora patriotiska kriget skulle ha slutat om inte för modet av de modiga människorna från den soliga staden.